Sor Juana Inés de la Cruz

Respuesta a la muy ilustre Sor Filotea de la Cruz

 A continuación se presenta un cuadro con las principales posturas de Sor Juana.

Tema	Sor Filotea de la Cruz	Sor Juana Inés de la Cruz
Educación	Aunque no se declara en contra de la educación de la mujer, si señala que ninguna mujer debió esmerarse tanto por aprender ciertos temas filosóficos y pone de manifiesto su inconformidad ante la falta de obediencia que podrían demostrar algunas mujeres instruidas.	Cuenta que a los 6 o 7 ya sabía leer y escribir y además contaba con las habilidades propias de las mujeres de su época como la costura, propuso a su madre vestirla de hombre para enviarla a la Universidad, lo que no sucedió, así que empezó a satisfacer su sed de conocimiento leyendo todos los libros de su abuelo, aún cuando era reprendida. • El derecho de la mujer a aprender. Cita a mujeres ilustres tanto en las letras humanas como en las divinas. • Se explaya sobre lo difícil que es estudiar sin maestros.
Mujeres	La sociedad de su época era una sociedad hecha y educada por hombres, por lo que no les da muchos derechos a las mujeres.	• Propone una educación para mujeres, impartida por mujeres. • Se explaya sobre lo difícil que es estudiar sin maestros. • Las mujeres tienen las mismas capacidades que los hombres. “Mi entendimiento, tal cual, no es tan libre como el suyo, pues viene de un solar”.
Temas teológicos y mundanos	Le recrimina que no emplee su enorme talento en cuestiones teológicas, sino que lo use en temas tan mundanos.	Justifica la necesidad de aprender todas las ciencias: Lógica, Retórica, Física, Historia: derecho de llegar a leer las Sagradas Escrituras.

Alboroto y Motín

Un motín a diferencia de una revolución es menos organizado, surge de manera espontánea y sin líderes.

Los motines son movimientos populares que normalmente están asociados a la falta de alimentos básicos.

Participaron indios, castas e incluso españoles pobres en contra de las autoridades que no cumplieron su función.

Quema del palacio, del ayuntamiento y de los comercios españoles.

Los productores no mandaban el maíz a la Cd. De México para que subiera el precio.

Como consecuencia del motín se debilito la figura del virrey y subió la figura del arzobispo.

Conclusiones 

La época en la que vivió Sor Juana Inés de la Cruz es muy diferente a la que nos encontramos actualmente, por lo que hay que recordar que en el siglo XVII o se casaban muy jóvenes o se iban de monjas; Sor Juana decidió la vida religiosa porque no quería casarse. Sor Juana poseía un gran don, desde pequeña estaba hambrienta de conocimiento tomando clases con su hermana a escondidas y aprendiendo náhuatl con los esclavos de la hacienda de su abuelo. Fue una gran poetiza y varios de sus poemas son actualmente famosos como el de “hombres necios”.

Durante esa época las mujeres no podían hacer muchas cosas como tener educación, por lo que Sor Juana adquirió gran parte de sus conocimientos de manera autodidacta, ella considera que las mujeres deben también de recibir educación, en la carta se puede notar como defiende este derecho de las mujeres, también defiende su derecho a escribir su literatura como un don otorgado por Dios.

Los  acontecimientos ocurridos en 1692 se debieron a la escasez de cereales en la ciudad de México ya que los productores no mandaban la producción suficiente a la ciudad para que subiera su precio, por lo que la gente hambrienta comenzó a manifestar su inconformidad hasta que fueron reprimidos lo que agudizo el problema y provoco un motín que termino quemando el palacio, el ayuntamiento y  comercios españoles. El motín no tenía que haber sucedido si las autoridades españolas hubieran ofrecido la suficiente cantidad de comida.

 

Rashid Dergal